Полное библиографическое описание издания

Гор­лен­ко, Н. М.

Учеб­ное мо­де­ли­ро­ва­ние на уро­ках био­ло­гии / Н. М. Гор­лен­ко, А. А. Ко­роб­ко // Био­ло­гия в шко­ле. – 2022. – № 1. – С. 22–28. – ISSN 0320-9660.

ББК 74.262.8

Авторы: Гор­лен­ко, Н. М.; Ко­роб­ко, А. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; био­ло­гия; ор­га­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; раз­ви­ва­ю­щее обу­че­ние; раз­ви­ва­ю­щи­е­ся си­сте­мы; раз­ви­ва­ю­щее об­ра­зо­ва­ние; учеб­ная де­я­тель­ность; воз­раст­ные осо­бен­но­сти; мо­де­ли­ро­ва­ние учеб­ное; учеб­ная де­я­тель­ность

Био­ло­гия в шко­ле : на­уч.-тео­рет. журн. № 1 / Об­ра­зо­ван М-вом про­све­ще­ния РСФСР; учре­ди­тель: ООО Изд-во "Шко­ла-Пресс". – Москва, 2022. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но. – ISSN 0320-9660.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (204.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6