Полное библиографическое описание издания

Ка­че­нов­ская, Ли­дия Алек­сан­дров­на.

Как по­зна­ко­мить до­школь­ни­ков с эле­мен­та­ми ис­сле­до­ва­ния в про­ект­ной де­я­тель­но­сти / Л. А. Ка­че­нов­ская, С. В. Коз­ло­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2022. – № 1. – С. 67–70. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.102.4

Авторы: Ка­че­нов­ская, Ли­дия Алек­сан­дров­на; Коз­ло­ва, Свет­ла­на Вла­ди­ми­ров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; до­школь­ни­ки; обу­че­ние до­школь­ни­ков; про­ект­ная де­я­тель­ность; ме­то­ды ис­сле­до­ва­ния; иг­ро­вые за­да­чи

До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 / ред. со­вет. жур­на­ла "До­школь­ник" ; гл. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-7003.

Издание выдавалось, раз: 8

Оглавление: загрузить (191.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 7