Полное библиографическое описание издания

Мер­ку­ло­ва, Ма­ри­на Ген­на­дьев­на.

Глав­ный ин­стру­мент ра­бо­ты с аутиз­мом : По­че­му при­клад­ной ана­лиз по­ве­де­ния так ва­жен в кор­рек­ци­он­ной пе­да­го­ги­ке / М. Г. Мер­ку­ло­ва // Учи­тель­ская га­зе­та. – 2021. – 2 но­яб. (№ 44) - С. 5. – ISSN 0233-4488.

ББК 74.590.2

Авторы: Мер­ку­ло­ва, Ма­ри­на Ген­на­дьев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; рас­строй­ства аути­сти­че­ско­го спек­тра; об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; обу­че­ние; кор­рек­ци­он­ное обу­че­ние; де­ти с аутиз­мом; при­клад­ной ана­лиз по­ве­де­ния; ре­сурс­ный класс; вза­и­мо­от­но­ше­ния со сверст­ни­ка­ми; тью­тор­ство; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (634.3 Кбайт). Издание загружалось, раз: 3

Учи­тель­ская га­зе­та : неза­ви­си­мое пе­да­го­ги­че­ское из­да­ние / учре­ди­тель : жур­на­лист­ский кол­лек­тив ре­дак­ции ; из­да­тель : ЗАО "Из­да­тель­ский дом "Учи­тель­ская га­зе­та" ; гл. ред. П. По­ло­же­вец. – Москва, 2021. – 52 но­ме­ра в год. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – 4 го­да. – ISSN 0233-4488.

Издание выдавалось, раз: 43