Kornilov, Viktor Semjenovich (Кор­ни­лов, Вик­тор Се­ме­но­вич).

Realization of the scientific and cognitive potential of teaching university students to inverse and incorrect problems in the context of informatization of education = Ре­а­ли­за­ция на­уч­но-по­зна­ва­тель­но­го по­тен­ци­а­ла обу­че­ния сту­ден­тов ву­зов об­рат­ным и некор­рект­ным за­да­чам в усло­ви­ях ин­фор­ма­ти­за­ции об­ра­зо­ва­ния / V. S. Kornilov // Вест­ник Рос­сий­ско­го Уни­вер­си­те­та Друж­бы На­ро­дов. Се­рия "Ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2021. – Т. 18, № 3. – С. 248–257. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 10.63 + 74.480.253 + 22.18

Авторы: Kornilov, Viktor Semjenovich

Другие формы заглавия: Ре­а­ли­за­ция на­уч­но-по­зна­ва­тель­но­го по­тен­ци­а­ла обу­че­ния сту­ден­тов ву­зов об­рат­ным и некор­рект­ным за­да­чам в усло­ви­ях ин­фор­ма­ти­за­ции об­ра­зо­ва­ния

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; уни­вер­си­те­ты; ма­те­ма­ти­ка; ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния; сту­ден­ты; ком­пью­тер­ные тех­но­ло­гии; тех­но­ло­гии обу­че­ния; при­клад­ные ис­сле­до­ва­ния; ком­пью­тер­ное мо­де­ли­ро­ва­ние; при­клад­ная ма­те­ма­ти­ка; за­да­чи; об­рат­ные за­да­чи; некор­рект­ные за­да­чи; икт-ком­пе­тент­ность; ре­ше­ние за­дач; на­уч­но-по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; на­уч­ный по­тен­ци­ал; по­зна­ва­тель­ный по­тен­ци­ал; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (706.6 Кбайт). Издание загружалось, раз: 3