Полное библиографическое описание издания

Under pressure?Primary school teachers` perceptions of their pedagogical practices / M. M. Gemmink, M. Fokkens-Bruinsma, I. Pauw, K. v. Veen // European Journal of Teacher Education : Journal of the Association for Teacher Education in Europe (ATEE) / Association for Teacher Education in Europe (ATEE) ; Ed. : Maria A. Flores, Univ. of Minho, Portugal, A. Swennen, Vrije Univ., Amsterdam, the Netherlands. – [London ; New York?], 2020. – Vol. 43, № 5/2020. – С. 695–711. – ISSN 0261-9768 Print.

ББК 74.48

Авторы: Gemmink, M. Michelle; Fokkens-Bruinsma, Marjon; Pauw, Ietje; Veen, Klaas van

Ключевые слова: уни­вер­си­те­ты; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; ву­зы пе­да­го­ги­че­ские; ву­зы язы­ко­вые; сту­ден­ты; под­го­тов­ка спе­ци­а­ли­стов; ме­то­ди­ка; ме­то­ди­ка обу­че­ния; пе­да­го­ги; на­чаль­ные клас­сы; гол­лан­дия; ино­стран­ные язы­ки; ан­глий­ский язык

74.023

E91

European Journal of Teacher Education : Journal of the Association for Teacher Education in Europe (ATEE). Vol. 43, № 5/2020 / Association for Teacher Education in Europe (ATEE) ; Ed. : Maria A. Flores, Univ. of Minho, Portugal, A. Swennen, Vrije Univ., Amsterdam, the Netherlands. – [London ; New York?] : Routledge, 2020. – p. 729 : Tab., Fig. – Five Issues of Journal per Year. – References in Ends of Articles. – Incl. in SSCI (Social Sciences Citation Index). – ISSN 0261-9768 Print. – ISSN 1469-5928 Online.

ББК 74.023я52

Издание выдавалось, раз: 2