Полное библиографическое описание издания

Са­вен­ков, Алек­сандр Ильич.

Гра­фи­че­ская ме­та­фо­ра как ин­стру­мент вы­яв­ле­ния ло­ги­че­ской струк­ту­ры тек­ста млад­ши­ми школь­ни­ка­ми / А. И. Са­вен­ков, С. В. Бо­ри­со­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2022. – № 2. – С. 3–9. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.202.63 + 74.268.19=432.4

Авторы: Са­вен­ков, Алек­сандр Ильич; Бо­ри­со­ва, С. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; млад­шие школь­ни­ки; обу­че­ние школь­ни­ков; ме­то­ды обу­че­ния; сред­ства обу­че­ния; рус­ский язык; ме­та­фо­ра; гра­фи­че­ская ин­тер­пре­та­ция; текст; тек­сто­вая ин­фор­ма­ция; струк­ту­ра тек­ста; ло­ги­че­ская струк­ту­ра; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (6.8 Мбайт). Издание загружалось, раз: 2

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 2 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 25

Оглавление: загрузить (196.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 11