Полное библиографическое описание издания

По­тем­ки­на, Д. М.

Ме­то­ды обу­че­ния ино­стран­но­му язы­ку уче­ни­ков с ги­пе­р­ак­тив­но­стью / Д. М. По­тем­ки­на // На­чаль­ная шко­ла. – 2022. – № 2. – С. 23–26. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.19 + 74.202.44 + 88.753

Авторы: По­тем­ки­на, Д. М.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; ме­то­ди­ка обу­че­ния; обу­че­ние ино­стран­ным язы­кам; де­ти с от­кло­не­ни­я­ми в по­ве­де­нии; ги­пе­р­ак­тив­ность; ги­пе­р­ак­тив­ные де­ти; ме­то­ды обу­че­ния; ре­а­ги­ро­ва­ние; упраж­не­ния физи­че­ские; язы­ко­вые зна­ния

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 2 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 25

Оглавление: загрузить (196.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 11