Полное библиографическое описание издания

Алек­се­е­ва, Да­рья Ан­дре­ев­на.

Осо­бен­но­сти раз­ви­тия па­мя­ти и вни­ма­ния у млад­ших школь­ни­ков с рас­строй­ства­ми аути­сти­че­ско­го спек­тра / Д. А. Алек­се­е­ва ; на­уч. рук. Б. М. Ко­ган // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы тео­рии и прак­ти­ки пси­хо­ло­гии и со­цио­ло­гии : тез. VI Все­рос. сту­ден. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, про­вед. 3 дек. 2020 г. в ГА­ОУ ВО МГПУ ИС­ОП / сост. Э. Н. Ры­чи­хи­на. – Москва, 2020. – С. 157–162. – ISBN 978-5-98422-487-1.

ББК 88.729в686 + 88.414-51

Авторы: Алек­се­е­ва, Да­рья Ан­дре­ев­на; Ко­ган, Бо­рис Ми­хай­ло­вич (на­уч. рук.)

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия раз­ви­тия; воз­раст­ная пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; де­ти-ин­ва­ли­ды; млад­ший школь­ный воз­раст; рас­строй­ства аути­сти­че­ско­го спек­тра; рас; аутизм; пси­хи­че­ские про­цес­сы; по­зна­ва­тель­ные про­цес­сы; па­мять; вни­ма­ние; во­об­ра­же­ние; на­ру­ше­ния раз­ви­тия; пси­хи­че­ское раз­ви­тие; пси­хо­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; мгпу

88.5

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы тео­рии и прак­ти­ки пси­хо­ло­гии и со­цио­ло­гии : тез. VI Все­рос. сту­ден. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, про­вед. 3 дек. 2020 г. в ГА­ОУ ВО МГПУ ИС­ОП / сост. Э. Н. Ры­чи­хи­на. – Москва : РИТМ, 2020. – 712 с. – Изд-во ука­за­но на обо­ро­те тит. л. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98422-487-1.

ББК 88.5я431 + 60.5я431 + 60.9я431

Издание выдавалось, раз: 3