Полное библиографическое описание издания

88.413-51

В31

Ве­рак­са, Ни­ко­лай Ев­ге­нье­вич.

Диа­лек­ти­че­ское мыш­ле­ние до­школь­ни­ка (воз­мож­но­сти и куль­тур­ные кон­тек­сты) : мо­но­гра­фия / Н. Е. Ве­рак­са ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ло­мо­но­со­ва, Пси­хол. ин-т Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния. – Москва : Изд-во Моск. ун-та, 2021. – 223 с. : ил. – РФ­ФИ. – Биб­лиогр.: с. 216–223. – ISBN 978-5-19-011649-6.

ББК 88.413-51в643 + 74.102.41 + 87.061 + 88.1(0)6

Авторы: Ве­рак­са, Ни­ко­лай Ев­ге­нье­вич

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; воз­раст­ная пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия раз­ви­тия; ис­то­рия пси­хо­ло­гии; пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; доу; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; дет­ские са­ды; обу­че­ние; вос­пи­та­ние; ум­ствен­ное вос­пи­та­ние; мыш­ле­ние диа­лек­ти­че­ское; мыш­ле­ние твор­че­ское; раз­ви­тие мыш­ле­ния; воз­мож­но­сти; кон­тек­сты куль­тур­ные; пси­хо­ло­ги; пер­со­на­лии; 20 век; экс­пе­ри­мен­таль­ные ис­сле­до­ва­ния; ме­то­ды ис­сле­до­ва­ния; фило­соф­ский под­ход; мо­но­гра­фии; мгпу

Персоналии: Вы­гот­ский, Лев Се­ме­но­вич; Пи­а­же, Жан Ви­льям Фриц