Полное библиографическое описание издания

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (98) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – С 2013 г. ред. Т. Н. Вол­ков­ская.

Ключевые слова: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; ло­го­пе­дия; ло­го­пе­ди­че­ские за­ня­тия; ло­го­пед; дет­ский сад

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (293.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 14

Та­га­но­ва, А. И.

Осво­е­ние детьми связ­ной ре­чи в он­то­ге­не­зе / А. И. Та­га­но­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 4–7.

ББК 74.57

Да­ни­ло­ва, Е. Р.

Ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ская кор­рек­ция для де­тей с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми / Е. Р. Да­ни­ло­ва, И. А. Ста­те­е­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 8–10.

ББК 74.57 + 88.75

Сер­ге­е­ва, Л. В.

Фор­ми­ро­ва­ние сло­го­вой струк­ту­ры сло­ва у де­тей с ОНР / Л. В. Сер­ге­е­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 11–15.

ББК 74.57

Ка­зю­ко­ва, М. С.

Ис­поль­зо­ва­ние пе­да­го­ги­че­ской тех­но­ло­гии "Сказ­ко­те­ра­пия" для раз­ви­тия связ­ной ре­чи у де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с ТНР / М. С. Ка­зю­ко­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 16–18.

ББК 74.57

Ива­но­ва, Л. А.

На­гляд­ное мо­де­ли­ро­ва­ние в кор­рек­ци­он­ной ра­бо­те с детьми с ОВЗ (ТНР) / Л. А. Ива­но­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 19–24.

ББК 74.570.262.34

Ющен­ко, М. В.

Но­во­год­ний ней­ро­ло­го­пе­ди­че­ский про­ект с ис­поль­зо­ва­ни­ем адвент-ка­лен­да­ря "В ожи­да­нии Но­во­год­не­го чу­да" для де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с ТНР / М. В. Ющен­ко // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 24–30.

ББК 74.57

Жда­но­ва, Т. Н.

Ди­дак­ти­че­ское по­со­бие "Зам­ки для зву­ков, до­ми­ки для букв" / Т. Н. Жда­но­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 31–35.

ББК 74.57

Ко­ма­ро­ва, С. В.

По­движ­ное ди­дак­ти­че­ское по­со­бие "Нож­ки на до­рож­ке" - про­стой спо­соб зна­ком­ства ре­бен­ка с бук­ва­ми / С. В. Ко­ма­ро­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 35–40.

ББК 74.57

По­го­ре­ло­ва, С. С.

Ком­плекс игр и упраж­не­ний для ав­то­ма­ти­за­ции зву­ка [р] у до­школь­ни­ков с ди­зарт­ри­ей / С. С. По­го­ре­ло­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 41–45.

ББК 74.570.262.33

Ко­но­ва­ло­ва, Г. А.

Ис­поль­зо­ва­ние иг­ро­вых при­е­мов в ра­бо­те над ав­то­ма­ти­за­ци­ей зву­ков с до­школь­ни­ка­ми / Г. А. Ко­но­ва­ло­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 45–47.

ББК 74.57

Ше­ста­ко­ва, Н. И.

Иг­ры на раз­ви­тие мел­кой мо­то­ри­ки с ис­поль­зо­ва­ни­ем ан­ти­с­трес­со­вой иг­руш­ки Поп-Ит / Н. И. Ше­ста­ко­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 47–50.

ББК 74.57

Плак­си­на, Е. Н.

Кон­спект ло­го­пе­ди­че­ско­го за­ня­тия для де­тей с ТНР 6–7 лет по лек­си­че­ской те­ме "Зи­му­ю­щие пти­цы" "Во­ро­на в го­стях у де­тей" / Е. Н. Плак­си­на // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 51–54.

ББК 74.57

Ко­сы­ре­ва, А. С.

Кон­спект ор­га­ни­зо­ван­ной об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти по те­ме "Про­дук­ты пи­та­ния" для де­тей под­го­то­ви­тель­ной к шко­ле груп­пы с ТНР / А. С. Ко­сы­ре­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 55–62.

ББК 74.57

Ко­ро­сти­на, И. С.

Кон­спект фрон­таль­ной ло­го­пе­ди­че­ской НОД по рас­ши­ре­нию лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ских пред­став­ле­ний и раз­ви­тию связ­ной ре­чи в сред­ней груп­пе на те­му: "Про­дук­ты пи­та­ния" / И. С. Ко­ро­сти­на // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 62–66.

ББК 74.57

По­го­ре­ло­ва С. С.

Раз­ви­тие ар­ти­ку­ля­ци­он­ной, мел­кой и об­щей мо­то­ри­ки до­школь­ни­ков с ди­зарт­ри­ей при изу­че­нии пра­вил до­рож­но­го дви­же­ния / С. С. По­го­ре­ло­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 66–71.

ББК 74.570.262.33

Фе­до­ро­ва,  И.

Кон­спект за­ня­тия в под­го­то­ви­тель­ной к шко­ле груп­пе по фор­ми­ро­ва­нию лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ских средств язы­ка с ис­поль­зо­ва­ни­ем тех­но­ло­гии "Ди­дак­ти­че­ский син­квейн" и све­то­во­го пе­соч­но­го план­ше­та / И.  Фе­до­ро­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 71–76.

ББК 74.57

Гро­шен­ко­ва, В. А.

Ин­те­гри­ро­ван­ная об­ра­зо­ва­тель­ная си­ту­а­ция "По­че­му хлеб чер­ный и бе­лый? " для де­тей 5–6 лет с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / В. А. Гро­шен­ко­ва, Г. В. Маль­це­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 76–81.

ББК 74.57

Во­рон­цо­ва, Е. П.

Кон­спект за­ня­тия по ре­че­во­му раз­ви­тию де­тей в под­го­то­ви­тель­ной груп­пе с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи. Те­ма: "Род­ствен­ные сло­ва" / Е. П. Во­рон­цо­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 81–85.

ББК 74.570.262.34

Пси­хо­ло­ги­че­ская квест-иг­ра в рам­ках Неде­ли пси­хо­ло­гии "Пу­те­ше­ствие за зо­ло­тым серд­це" (с детьми ло­го­пе­ди­че­ских групп) воз­раст де­тей 6–7 лет / Е. В. Шу­ра­е­ва, Н. В. Со­зи­но­ва, Е. В. Незна­хи­на и [д. р.] // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 86–95.

ББК 74.57 + 88.41

Га­зи­мо­ва, Е. А.

Ин­но­ва­ци­он­ные тех­но­ло­гии в ре­че­вом раз­ви­тии де­тей с на­ру­ше­ни­ем ин­тел­лек­та (лег­кой ум­ствен­ной от­ста­ло­стью) / Е. А. Га­зи­мо­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2022. – № 1 (98). – С. 96–100.

ББК 74.57