Полное библиографическое описание издания

Труд­но­сти уче­ния и обу­че­ния де­тей осо­бо­го со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ско­го ста­ту­са // На­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – № 2. – С. 3–6 ; № 3. – С. 3–7.

ББК 74.50 + 74.202.42

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; де­ти груп­пы рис­ка; со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские ас­пек­ты; адап­та­ция в кол­лек­ти­ве; вза­и­мо­дей­ствие; де­ви­ант­ное по­ве­де­ние; труд­но­сти адап­та­ции; труд­но­сти в обу­че­нии; пре­одо­ле­ние труд­но­стей

На­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 / учре­ди­тель : ЗАО "Рус­ский жур­нал". – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (192.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 12