Полное библиографическое описание издания

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад : проф. жур­нал. № 6 / из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Е. В. Бог­да­но­ва. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5085.

Ключевые слова: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; пси­хо­ло­гия; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­гог-пси­хо­лог; дет­ский сад; про­фес­сио­наль­ные ка­че­ства; про­фес­сио­наль­ные на­вы­ки

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (195.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1

Ще­ки­на, Ири­на.

Стенд пе­да­го­га-пси­хо­ло­га под ключ: от лет­не­го гра­фи­ка до па­мя­ток по адап­та­ции / И.  Ще­ки­на, Я.  Пет­ро­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 6. – С. 6–16. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.921

Пет­ров, Илья.

Как снять ви­део­ро­лик для про­фес­сио­наль­но­го кон­кур­са. От­ве­ча­ет спе­ци­а­лист по ви­део / И.  Пет­ров, Я.  Пет­ро­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 6. – С. 17–20. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.04п + 85.370,77

Фо­ки­на, Алек­сандра.

Цикл ста­тей "Экс­перт по ОВЗ". Осо­бен­но­сти ра­бо­ты с детьми с ЗПР пси­хо­ген­но­го про­ис­хож­де­ния и план / А.  Фо­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 6. – С. 22–32. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.56 + 88.621.9 + 88.413-8

Дмит­ри­че­ва, На­деж­да.

Ва­ша цик­ло­грам­ма на июнь с кар­то­те­кой игр в груп­пе крат­ковре­мен­но­го пре­бы­ва­ния / Н.  Дмит­ри­че­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 6. – С. 33–42. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.9 + 88.412

Гри­го­рян, Еле­на.

"Мы – на пла­не­те По­зна­ван­дия": про­грам­ма раз­ви­тия ин­тел­лек­ту­аль­ной сфе­ры на 2022/23 учеб­ный год / Е.  Гри­го­рян // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 6. – С. 44–56. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.912 + 88.413-51

Жа­ри­ко­ва, На­та­лья.

Цикл "Лай­фх­а­ки от ней­ро­пси­хо­ло­га": иг­ры для де­тей с нор­мой раз­ви­тия и ОВЗ в ко­пил­ку прак­ти­ка / Н.  Жа­ри­ко­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 6. – С. 57–63. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.911 + 88.413-8 + 88.75-82

Бур­ми­ст­ро­ва, Эль­ви­ра.

Как ис­поль­зо­вать паль­чи­ко­вое ри­со­ва­ние в ра­бо­те с детьми / Э.  Бур­ми­ст­ро­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 6. – С. 64–68. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.9 + 88.412-51 + 88.413-51

Фо­ки­на, Алек­сандра.

"Хо­чу то­го жут­ко до­ро­го­го ро­бо­та, ку­пи! ", или Как кон­суль­ти­ро­вать о тра­тах и по­дар­ках ре­бен­ку / А.  Фо­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 6. – С. 70–75. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.921

Акин­ки­на, Яна.

Ал­го­рит­мы по­мо­щи от кон­суль­тан­та по сну, ко­гда стресс на­столь­ко си­лен, что уснуть невоз­мож­но / Я.  Акин­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2022. – № 6. – С. 76–79. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.921 + 88.283-8