Полное библиографическое описание издания

Гу­цул, В. Ф.

Эф­фек­тив­ность ис­поль­зо­ва­ния пред­мет­ных и ме­та­пред­мет­ных ре­зуль­та­тов об­ра­зо­ва­ния на уро­ках рус­ско­го язы­ка и ли­те­ра­ту­ры в на­чаль­ных клас­сах (из опы­та ра­бо­ты) / В. Ф. Гу­цул // Управ­ле­ние совре­мен­ной шко­лой. За­вуч. – 2022. – № 3. – С. 115–120.

ББК 74.268.0-256

Авторы: Гу­цул, В. Ф.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; рус­ский язык; ли­те­ра­ту­ра; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ме­то­ды обу­че­ния; иг­ро­вые ме­то­ды; иг­ро­вые фор­мы; об­ще­ние; иг­ры; иг­ры ди­дак­ти­че­ские; учи­те­ля; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; школь­ни­ки; учеб­ная де­я­тель­ность; са­мо­опре­де­ле­ние

Управ­ле­ние совре­мен­ной шко­лой. За­вуч : на­уч­но-прак­ти­че­ский жур­нал для адми­ни­стра­ции школ. № 3 / учре­ди­тель и из­да­тель НОУ Центр "Пе­да­го­ги­че­ский по­иск". – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : арб – 5 лет.

Оглавление: загрузить (391.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 12