Полное библиографическое описание издания

Кай­ко­ва, Свет­ла­на Ва­си­льев­на.

Раз­ви­тие лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ско­го строя у школь­ни­ков с ОВЗ с ис­поль­зо­ва­ни­ем син­квей­на / С. В. Кай­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 2. – С. 95–99. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.5 + 74.57

Авторы: Кай­ко­ва, Свет­ла­на Ва­си­льев­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; раз­ви­тие ре­чи; ком­плекс­ная ре­а­би­ли­та­ция; учи­тель-ло­го­пед; син­квей­ны; син­квей­ны ди­дак­ти­че­ские; цен­тры ре­а­би­ли­та­ци­он­ные; лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ский строй; на­гляд­ность; до­школь­ни­ки; до­школь­ни­ки стар­шие; школь­ни­ки; школь­ный воз­раст; овз; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; онр; об­щее недо­раз­ви­тие ре­чи; де­ти; де­ти с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи; ло­ги­ко-смыс­ло­вые мо­де­ли; ре­че­вая гим­на­сти­ка; пра­ви­ла; со­став­ле­ние син­квей­на; ин­но­ва­ции; ин­но­ва­ции в об­ра­зо­ва­нии; ин­но­ва­ции пе­да­го­ги­че­ские; тех­но­ло­гии; тех­но­ло­гия в. э. штейн­бер­га; лсм; ло­ги­ко-смыс­ло­вые мо­де­ли; дмт; ди­дак­ти­че­ская мно­го­мер­ная тех­но­ло­гия; сло­вес­ная на­гляд­ность

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 2 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2022. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (376.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 7