Полное библиографическое описание издания

По­то­ло­ва, А. Ю.

Ис­поль­зо­ва­ние иг­ро­вых при­е­мов и за­да­ний в про­цес­се изу­че­ния син­так­си­са в на­чаль­ной шко­ле / А. Ю. По­то­ло­ва, С. В. Гри­щен­ко // На­чаль­ная шко­ла. – 2022. – № 6. – С. 66–70. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.19=411.2,22 + 74.202.56

Авторы: По­то­ло­ва, А. Ю.; Гри­щен­ко, С. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; учеб­ный про­цесс; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; рус­ский язык; син­так­сис; син­так­си­че­ские уме­ния; иг­ро­вое обу­че­ние; иг­ро­вые ме­то­ды; иг­ро­вые за­да­ния

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 6 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 19

Оглавление: загрузить (202.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 4