Полное библиографическое описание издания

Ком­плекс­ный под­ход в ра­бо­те с детьми с ОВЗ в си­сте­ме ран­ней по­мо­щи : прак­ти­ка ре­а­би­ли­та­ци­о­но­го цен­тра / Е. В. Ва­сюч­ко­ва, Ю. В. Гу­са­ко­ва, И. В. Ко­вале­ва [и др.] // Со­ци­аль­ное об­слу­жи­ва­ние. – 2021. – № 6. – С. 30–37.

ББК 60.9

Авторы: Ва­сюч­ко­ва, Е. В.; Гу­са­ко­ва, Ю. В.; Ко­вале­ва, И. В.; Ка­ряч­ки­на, З. Н.; Кур­ба­то­ва, И. В.; По­ку­са­е­ва, С. А.; Сма­ги­на, Ю. В.

Ключевые слова: ком­плекс­ный под­ход; ра­бо­та с детьми; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; овз; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; ран­няя по­мощь; прак­ти­ка; цен­тры ре­а­би­ли­та­ци­он­ные; аст­ра­хан­ская об­ласть; спе­ци­а­ли­сты; де­ти; се­мья; ре­бе­нок; под­хо­ды; си­стем­ный под­ход; лич­ност­но-ори­ен­ти­ро­ван­ный под­ход; де­я­тель­ност­ный под­ход; уров­не­вый под­ход; иг­ро­вая те­ра­пия; иг­ро­те­ра­пия; ка­ни­сте­ра­пия; те­лес­но-ори­ен­ти­ро­ван­ная те­ра­пия; сен­сор­ная ин­те­гра­ция; ин­тер­ак­тив­ные сред­ства; про­грам­мы ком­пью­тер­ные; пре­зен­та­ции муль­ти­ме­дий­ные; ин­тер­ак­тив­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ро­ди­те­ли

Со­ци­аль­ное об­слу­жи­ва­ние : про­фес­сио­наль­ный на­уч. – практ. и ме­тод. жур­нал. № 6 / учре­ди­те­ли : Меж­ре­ги­он. об­ществ. ор­га­ни­за­ция "Ас­соц. ра­бот­ни­ков со­ци­аль­ных служб" ; гл. ред. А. М. Па­нов. – Москва, 2021. – 10 раз в год. – До 2010 г. : 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – 3 го­да.

Оглавление: загрузить (287.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1