Полное библиографическое описание издания

Апа­ри­на, Юлия Иго­рев­на.

Обу­че­ние ино­языч­но­му го­во­ре­нию уче­ни­ков с низ­кой по­зна­ва­тель­ной ак­тив­но­стью / Ю. И. Апа­ри­на, Д. А. Куз­не­цо­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2022. – № 8. – С. 58–60. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.19 + 74.50

Авторы: Апа­ри­на, Юлия Иго­рев­на; Куз­не­цо­ва, Д. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; школь­ни­ки; млад­шие школь­ни­ки; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ино­стран­ные язы­ки; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; по­зна­ва­тель­ная ак­тив­ность; низ­кая мо­ти­ва­ция; мгпу

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 8 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 29

Оглавление: загрузить (207.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 16