Полное библиографическое описание издания

Бор­зо­ва, З. В.

Воз­мож­но­сти вне­уроч­ной де­я­тель­но­сти для фор­ми­ро­ва­ния есте­ствен­но-на­уч­ной гра­мот­но­сти школь­ни­ков / З. В. Бор­зо­ва // Био­ло­гия в шко­ле. – 2022. – № 7. – С. 24–27. – ISSN 0320-9660.

ББК 74.262.0 + 74.200.58 + 74.202.65

Авторы: Бор­зо­ва, З. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; школь­ни­ки; окру­жа­ю­щий мир; ме­то­ди­ка обу­че­ния; ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность; вне­уроч­ная де­я­тель­ность; эко­ло­гия; жи­вот­ный мир; бо­та­ни­ка; при­род­ная сре­да; при­ро­до­охран­ная де­я­тель­ность

Био­ло­гия в шко­ле : на­уч.-тео­рет. журн. № 7 / Об­ра­зо­ван М-вом про­све­ще­ния РСФСР; учре­ди­тель: ООО Изд-во "Шко­ла-Пресс". – Москва, 2022. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но. – ISSN 0320-9660.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (205.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10