На­за­ро­ва, Е. Ю.

Со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские ме­то­ды в управ­ле­нии кол­лек­ти­вом как ре­сурс ста­биль­но­сти и ка­че­ства пе­да­го­ги­че­ской де­я­тель­но­сти / Е. Ю. На­за­ро­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2022. – № 5. – С. 75–80.

ББК 74.104 + 74.04п + 88.69

Авторы: На­за­ро­ва, Е. Ю.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; управ­ле­ние об­ра­зо­ва­ни­ем; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; управ­ле­ние до­школь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем; управ­ле­ние до­школь­ны­ми учре­жде­ни­я­ми; кад­ры пе­да­го­ги­че­ские; пе­да­го­ги­че­ский кол­лек­тив; ру­ко­во­ди­тель; ру­ко­вод­ство; ор­га­ни­за­ци­он­ное по­ве­де­ние; ка­че­ство об­ра­зо­ва­ния; кон­ку­рен­то­спо­соб­ность; управ­ле­ние ка­че­ством; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия пе­да­го­ги­че­ской де­я­тель­но­сти; пси­хо­ло­гия пе­да­го­ги­че­ско­го об­ще­ния; ко­манд­ная ра­бо­та; про­ек­ты; про­ект­ная де­я­тель­ность

Дет­ский сад от А до Я : на­уч. – ме­тод. жур­нал для пе­да­го­гов и ро­ди­те­лей. № 5 / гл. ред. С. Мак­си­мо­ва. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (190.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 17