Полное библиографическое описание издания

Кор­жу­ев, Ан­дрей Вя­че­сла­во­вич.

Про­ект­но-ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность сту­ден­тов как по­ле для фор­ми­ро­ва­ния кри­ти­че­ско­го мыш­ле­ния / А. В. Кор­жу­ев, Г. А. Ан­то­нов, С. В. Се­ме­нов // Пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 10. – С. 93–100. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.480.26

Авторы: Кор­жу­ев, Ан­дрей Вя­че­сла­во­вич; Ан­то­нов, Глеб Алек­се­е­вич; Се­ме­нов, Сер­гей Вик­то­ро­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; сту­ден­ты; обу­че­ние сту­ден­тов; ме­то­ды обу­че­ния; про­ект­но-ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность; мыш­ле­ние; мыш­ле­ние кри­ти­че­ское; пе­да­го­ги­че­ские усло­вия

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 10 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (192.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 12