Полное библиографическое описание издания

Го­ре­ев, Ан­дрей Мир­ха­то­вич.

Пси­хо­ло­ги­че­ские ас­пек­ты фор­ми­ро­ва­ния функ­цио­наль­ной гра­мот­но­сти: что дол­жен знать учи­тель? / А. М. Го­ре­ев // На­у­ка и шко­ла. – 2021. – № 3. – С. 130–136. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 88.62-7

Авторы: Го­ре­ев, Ан­дрей Мир­ха­то­вич

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия обу­че­ния; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; школь­ни­ки; функ­цио­наль­ная гра­мот­ность; пси­хо­ло­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; за­да­ния; за­да­ния учеб­ные; раз­ра­бот­ка; воз­раст­ные осо­бен­но­сти; мо­ти­ва­ции; пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (304.1 Кбайт)