Полное библиографическое описание издания

Нар­бут, В. В.

О мо­ду­ле "Оце­ни­ва­ние ком­пе­тент­но­сти обу­ча­ю­щих­ся" в под­го­тов­ке совре­мен­ных пе­да­го­гов / В. В. Нар­бут, М. Б. Че­лыш­ко­ва // Раз­ра­бот­ка и апро­ба­ция но­вых мо­ду­лей ос­нов­ной об­ра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы ба­ка­лаври­а­та по укреп­нен­ной груп­пе спе­ци­аль­но­стей "Об­ра­зо­ва­ние и пе­да­го­ги­ка" (на­прав­ле­ния под­го­тов­ки – гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки, ис­то­рия), пред­по­ла­га­ю­щих ака­де­ми­че­скую мо­биль­ность сту­ден­тов ву­зов в усло­ви­ях се­те­во­го вза­и­мо­дей­ствия : все­рос. конф., 16 но­яб. 2015 г. : сб. ма­те­ри­а­лов по ре­зуль­та­там вы­пол­не­ния ГК № 05.043.11.0017 от 14 мая 2014 г. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ... ; на­уч. ред. Р. М. Чу­ми­че­ва. – Ро­стов-на-До­ну, 2015. – С. 49–53. – ISBN 978-5-9275-1731-2.

ББК 74.489

Авторы: Нар­бут, В. В.; Че­лыш­ко­ва, М. Б.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ком­пе­тент­ность; уров­ни ком­пе­тент­но­сти; шка­ла оце­ни­ва­ния; пе­да­го­ги­че­ские из­ме­ре­ния; тео­рия ге­не­ра­ли­за­ции; струк­тур­ные урав­не­ния; мо­де­ли­ро­ва­ние; под­го­тов­ка пе­да­го­га; мо­ду­ли обу­че­ния

74.04

Р17

Раз­ра­бот­ка и апро­ба­ция но­вых мо­ду­лей ос­нов­ной об­ра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы ба­ка­лаври­а­та по укруп­нен­ной груп­пе спе­ци­аль­но­стей "Об­ра­зо­ва­ние и пе­да­го­ги­ка" (на­прав­ле­ния под­го­тов­ки – гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки, ис­то­рия), пред­по­ла­га­ю­щих ака­де­ми­че­скую мо­биль­ность сту­ден­тов ву­зов в усло­ви­ях се­те­во­го вза­и­мо­дей­ствия : все­рос. конф., 16 но­яб. 2015 г. : сб. ма­те­ри­а­лов по ре­зуль­та­там вы­пол­не­ния ГК № 05.043.11.0017 от 14 мая 2014 г. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ... ; на­уч. ред. Р. М. Чу­ми­че­ва. – Ро­стов-на-До­ну : Изд-во Юж. фе­дер. ун-та, 2015. – 241 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9275-1731-2.

ББК 74.04я431

Издание выдавалось, раз: 1