Полное библиографическое описание издания

Го­рел­ки­на, Ана­ста­сия Вик­то­ров­на.

Спо­со­бы пре­одо­ле­ния линг­во­куль­тур­ной ин­тер­фе­рен­ции в про­цес­се обу­че­ния рус­ско­му язы­ку ино­фо­нов / А. В. Го­рел­ки­на // Из­ве­стия Вол­го­град­ско­го го­судар­ствен­но­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. – 2019. – № 5 (138). – С. 48–54. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 81.411.2-99р3

Авторы: Го­рел­ки­на, Ана­ста­сия Вик­то­ров­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; уни­вер­си­те­ты; ву­зы; рус­ский язык как ино­стран­ный; рус­ский язык как нерод­ной; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ино­стран­ные сту­ден­ты; линг­во­куль­ту­ра; ин­тер­фе­рен­ция язы­ко­вая; куль­тур­ная кон­но­та­ция; за­да­ния; за­да­ния учеб­ные; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (346.8 Кбайт). Издание загружалось, раз: 1