Полное библиографическое описание издания

Ан­то­нов­ская, Е. В.

Тех­но­ло­гия про­блем­но­го обу­че­ния в на­чаль­ной шко­ле / Е. В. Ан­то­нов­ская // На­чаль­ная шко­ла. – 2022. – № 12. – С. 9–11. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.202.43 + 74.202.51

Авторы: Ан­то­нов­ская, Е. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; про­блем­ное обу­че­ние; тех­но­ло­гии обу­че­ния; про­блем­ная си­ту­а­ция; са­мо­сто­я­тель­ность мыш­ле­ния; са­мо­сто­я­тель­ная де­я­тель­ность

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 12 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 25

Оглавление: загрузить (197.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 8