Кир­са­но­ва, Ю. Б.

Ор­га­ни­за­ция кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щей де­я­тель­но­сти спе­ци­а­ли­стов дет­ско­го са­да / Ю. Б. Кир­са­но­ва // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 1. – С. 173–180. – ISBN 978-5-4259-0190-3.

ББК 74.57

Авторы: Кир­са­но­ва, Ю. Б.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; на­ру­ше­ния ре­чи; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; до­школь­ни­ки; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; ин­те­гра­ция; ин­те­гри­ро­ван­ный под­ход; ком­плекс­ный под­ход; вза­и­мо­дей­ствие спе­ци­а­ли­стов

74

Д38

Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. Ч. 1 / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра : Ас Гард, 2012. – 541 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-4259-0190-3.

ББК 74я431

Издание выдавалось, раз: 4