Полное библиографическое описание издания

Шад­ри­на, Ири­на Ве­ни­а­ми­нов­на.

Ма­те­ма­ти­ка как пред­мет по­зна­ния в об­щем на­чаль­ном об­ра­зо­ва­нии / И. В. Шад­ри­на // Ре­бе­нок в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве ме­га­по­ли­са : Ма­те­ри­а­лы IV Все­рос. на­уч. – практ. конф. 7 апр. 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; ред.-сост. А. И. Са­вен­ков ; ред­ко. : А. И. Са­вен­ков, Н. Д. Де­ся­е­ва, Е. И. Су­хо­ва, Н. П. Хо­да­ко­ва, Н. Б. Пол­ков­ни­ко­ва, П. В. Смир­но­ва, М. В. Во­ро­па­ев [и др.]. – Москва, 2017. – С. 213–218. – ISBN 978-5-906988-03-4.

ББК 74.262.21 + 22.1 + 88.414-51

Авторы: Шад­ри­на, Ири­на Ве­ни­а­ми­нов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; обу­че­ние школь­ни­ков; млад­шие школь­ни­ки; ма­те­ма­ти­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ма­те­ма­ти­че­ские пред­став­ле­ния; ма­те­ма­ти­че­ская де­я­тель­ность; ис­сле­до­ва­ния; лич­ност­ное раз­ви­тие; ин­тел­лек­ту­аль­ное раз­ви­тие; по­зна­ва­тель­ное раз­ви­тие

74.0

Р31

Ре­бе­нок в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве ме­га­по­ли­са : Ма­те­ри­а­лы IV Все­рос. на­уч. – практ. конф. 7 апр. 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; ред.-сост. А. И. Са­вен­ков ; ред­ко. : А. И. Са­вен­ков, Н. Д. Де­ся­е­ва, Е. И. Су­хо­ва, Н. П. Хо­да­ко­ва, Н. Б. Пол­ков­ни­ко­ва, П. В. Смир­но­ва, М. В. Во­ро­па­ев [и др.]. – Москва : Пе­ро, 2017. – 427 с. : ил. – Изд-во указ. на обо­ро­те тит. л. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-906988-03-4.

ББК 74.0я431 + 74.044.3я431 + 74.041(2Рос)я431 + 88.621-724я431 + 74.002.64я431 + 60.542.14-45я431

Издание выдавалось, раз: 7