Полное библиографическое описание издания

Ла­рин, С. В.

Ис­поль­зо­ва­ние ком­пью­тер­ной ани­ма­ции при обу­че­ние ре­ше­нию за­дач с па­ра­мет­ра­ми / С. В. Ла­рин // Ма­те­ма­ти­ка в шко­ле. – 2022. – № 7. – С. 43–48. – ISSN 0130-9338.

ББК 74.262.21-266 + 74.262.21-268.4

Авторы: Ла­рин, С. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ма­те­ма­ти­ка; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ре­ше­ние за­дач; циф­ро­ви­за­ция об­ра­зо­ва­ния; geogebra; ани­ма­ция; ани­ма­ция учеб­ная; за­да­чи с па­ра­мет­ра­ми

Ма­те­ма­ти­ка в шко­ле : на­уч.-тео­рет. и ме­тод. жур­нал. № 7 / Рос. фе­де­рац. ; М-во об­ще­го и про­фес. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2022. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ицо – 5 лет; медв – 5 лет. – ISSN 0130-9338.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (373.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 8