Полное библиографическое описание издания

Фе­щен­ко, Та­тья­на Сер­ге­ев­на.

Оце­ни­ва­ние как управ­лен­че­ский и ди­дак­ти­че­ский ре­сур­сы фор­ми­ро­ва­ния и со­вер­шен­ство­ва­ния функ­цио­наль­ной гра­мот­но­сти школь­ни­ков / Т. С. Фе­щен­ко // Го­ри­зон­ты и рис­ки раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях си­стем­ных из­ме­не­ний и циф­ро­ви­за­ции : ХII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. "Ша­мов. пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми" : сб. ст. : в 2 ч. / Об­ще­ствен­ный со­вет на­уч­ной шко­лы Управ­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ны­ми си­сте­ма­ми [и др.] ; сре­ди авт. : С. Ю. Сте­па­нов [и др.] ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский, С. Ю. Сте­па­нов [и др.]. – Москва, 2020. – Ч. 2. – С. 66–70. – ISBN 978-5-98923-898-9.

ББК 74.202.2 + 74.202.8

Авторы: Фе­щен­ко, Та­тья­на Сер­ге­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; школь­ни­ки; обу­че­ние школь­ни­ков; ор­га­ни­за­ция обу­че­ния; гра­мот­ность; функ­цио­наль­ная гра­мот­ность; управ­ле­ние де­я­тель­но­стью; учеб­ные до­сти­же­ния; оце­ни­ва­ние зна­ний; си­сте­ма оце­ни­ва­ния; ди­дак­ти­че­ские функ­ции

74.041(2Рос)

Г69

Го­ри­зон­ты и рис­ки раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях си­стем­ных из­ме­не­ний и циф­ро­ви­за­ции : ХII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. "Ша­мов. пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми" : сбор­ник : в 2 ч. Ч. 2 / Об­ще­ствен­ный со­вет на­уч­ной шко­лы Управ­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ны­ми си­сте­ма­ми [и др.] ; сре­ди авт. : С. Ю. Сте­па­нов [и др.] ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский, С. Ю. Сте­па­нов [и др.]. – Москва : МАН­ПО, 2020. – 801 с. – На обо­ро­те тит. л. изд-во: МАН­ПО : 5 за зна­ния. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98923-898-9.

ББК 74.041(2Рос)я431 + 74.044.4я431

Издание выдавалось, раз: 6