Чер­не­цо­ва, На­та­лья Леон­тьев­на.

Муль­ти­ме­дий­ный фор­мат как ин­стру­мент оцен­ки лич­ност­ных до­сти­же­ний обу­ча­ю­щих­ся / Н. Л. Чер­не­цо­ва // Го­ри­зон­ты и рис­ки раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях си­стем­ных из­ме­не­ний и циф­ро­ви­за­ции : ХII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. "Ша­мов. пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми" : сб. ст. : в 2 ч. / Об­ще­ствен­ный со­вет на­уч­ной шко­лы Управ­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ны­ми си­сте­ма­ми [и др.] ; сре­ди авт. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский [и др.] ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский, С. Ю. Сте­па­нов [и др.]. – Москва, 2020. – Ч. 1. – С. 213–216. – ISBN 978-5-98923-898-9.

ББК 74.244.4 + 74.202.53 + 74.202.88

Авторы: Чер­не­цо­ва, На­та­лья Леон­тьев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; совре­мен­ная шко­ла; ин­фор­ма­ти­за­ция шко­лы; тех­но­ло­гии обу­че­ния; ком­пью­тер­ные тех­но­ло­гии; муль­ти­ме­диа; муль­ти­ме­дий­ные тех­но­ло­гии; ин­тер­ак­тив­ные сред­ства; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; обу­ча­ю­щи­е­ся; лич­ност­ные до­сти­же­ния; оцен­ка до­сти­же­ний

74.041(2Рос)

Г69

Го­ри­зон­ты и рис­ки раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях си­стем­ных из­ме­не­ний и циф­ро­ви­за­ции : ХII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. "Ша­мов. пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми" : сб. ст. : в 2 ч. Ч. 1 / Об­ще­ствен­ный со­вет на­уч­ной шко­лы Управ­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ны­ми си­сте­ма­ми [и др.] ; сре­ди авт. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский [и др.] ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский, С. Ю. Сте­па­нов [и др.]. – Москва : МАН­ПО, 2020. – 768 с. – На обо­ро­те тит. л. изд-во: МАН­ПО : 5 за зна­ния. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98923-898-9.

ББК 74.041(2Рос)я431 + 74.044.4я431

Издание выдавалось, раз: 9