Полное библиографическое описание издания

Сви­ри­на, Н. М.

Чи­тать не по про­грам­ме и с ро­ди­те­ля­ми: еще не позд­но? / Н. М. Сви­ри­на // Под­держ­ка и раз­ви­тие чте­ния: совре­мен­ные тех­но­ло­гии и ак­ту­аль­ные прак­ти­ки : кол­лек­тив. мо­ногр. [по ма­те­ри­а­лам XI на­уч. – практ. конф. "Филол. тра­ди­ции в со­врем. ли­те­ра­тур. и линг­вист. об­ра­зо­ва­нии"] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т ; ред­кол. : Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, Э. Ф. Ша­фран­ская, М. Г. Пав­ло­вец ; под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой. – Москва, 2012. – С. 133–137. – (Стра­те­гии совре­мен­но­го гу­ма­ни­тар­но­го об­ра­зо­ва­ния ; Вып. 4). – ISBN 978-5-9954-0166-7.

ББК 74.268.3 + 78.073

Авторы: Сви­ри­на, Н. М.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ли­те­ра­ту­ра; вос­пи­та­ние школь­ни­ков; чи­та­тель­ская де­я­тель­ность; чте­ние; вне­класс­ное чте­ние; при­об­ще­ние к чте­нию; мо­ти­ва­ции чте­ния; раз­ви­тие во­об­ра­же­ния; чи­та­тель­ские ин­те­ре­сы; про­бле­мы чте­ния; вза­и­мо­дей­ствие с ро­ди­те­ля­ми; бе­се­ды

74.268.3

П44

Под­держ­ка и раз­ви­тие чте­ния: совре­мен­ные тех­но­ло­гии и ак­ту­аль­ные прак­ти­ки : кол­лек­тив. мо­ногр. [по ма­те­ри­а­лам XI на­уч. – практ. конф. "Филол. тра­ди­ции в со­врем. ли­те­ра­тур. и линг­вист. об­ра­зо­ва­нии"] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т ; ред­кол. : Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, Э. Ф. Ша­фран­ская, М. Г. Пав­ло­вец ; под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой. – Москва : МГПИ, 2012. – 237 с. – (Стра­те­гии совре­мен­но­го гу­ма­ни­тар­но­го об­ра­зо­ва­ния ; Вып. 4). – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9954-0166-7.

ББК 74.268.3я43 + 83.3(0)я43 + 74.202.6я43

Издание выдавалось, раз: 3