Полное библиографическое описание издания

Гор­ло­ва, На­та­лья Алек­се­ев­на.

Еди­ный под­ход к фор­ми­ро­ва­нию уни­вер­саль­ных спо­соб­но­стей у де­тей до­школь­но­го и млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та / Н. А. Гор­ло­ва // Пер­спек­ти­вы ис­сле­до­ва­ния совре­мен­ных про­блем пе­да­го­ги­ки : кол­лек­тив. мо­ногр. / сре­ди авт. : С. А. Коз­ло­ва, Л. Н. Аза­ро­ва, Е. А. Бо­ди­на, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва, В. В. Ко­реш­ков, И. Н. Ку­роч­ки­на, С. Я. Ро­ма­ши­на, А. И. Са­вен­ков, Е. Г. Та­ре­ва, Б. Н. Чу­ма­ко­ва, А. А. Шах­ма­но­ва, В. В. Ря­бов ; отв. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2017. – С. 119–133. – ISBN 978-5-9909188-0-1.

ББК 74.023 + 74.04 + 74.14

Авторы: Гор­ло­ва, На­та­лья Алек­се­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; ор­га­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; стан­дар­ты об­ра­зо­ва­ния; го­судар­ствен­ные стан­дар­ты; фгос; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; на­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние; уни­вер­саль­ные учеб­ные дей­ствия; ууд; эли­тар­ное об­ра­зо­ва­ние; фор­ми­ро­ва­ние лич­но­сти; лич­ност­ный под­ход

74.0

П27

Пер­спек­ти­вы ис­сле­до­ва­ния совре­мен­ных про­блем пе­да­го­ги­ки : кол­лек­тив. мо­ногр. / сре­ди авт. : С. А. Коз­ло­ва, Л. Н. Аза­ро­ва, Е. А. Бо­ди­на, Г. М. Код­жас­пи­ро­ва, В. В. Ко­реш­ков, И. Н. Ку­роч­ки­на, С. Я. Ро­ма­ши­на, А. И. Са­вен­ков, Е. Г. Та­ре­ва, Б. Н. Чу­ма­ко­ва, А. А. Шах­ма­но­ва, В. В. Ря­бов ; отв. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва : Экон-Ин­форм, 2017. – 254 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Изд-во ука­за­но на обо­ро­те тит. л. – ISBN 978-5-9909188-0-1.

ББК 74.0в6

Издание выдавалось, раз: 21