Полное библиографическое описание издания

Го­тье, О. В.

Ин­ди­ви­ду­аль­ная об­ра­зо­ва­тель­ная тра­ек­то­рия осво­е­ния про­фес­сии пе­да­го­га / О. В. Го­тье // Пять ша­гов к по­ни­ма­нию / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Фе­дер. аген­ство по об­ра­зо­ва­нию, Ин-т об­ра­зо­ват. по­ли­ти­ки "Эв­ри­ка" ; [сост. : М. В. Буш­но­ва и др.]. – Москва, 2004. – С. 33–40. – (Биб­лио­те­ка куль­тур­но-об­ра­зо­ва­тель­ных ини­ци­а­тив ; Кн. 17).

ББК 74.48 + 74.489.4 + 74.479.8 + 74.268.1

Авторы: Го­тье, О. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка шко­лы; пе­да­го­ги­ка; про­фес­сия пе­да­го­га; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность; ка­че­ство об­ра­зо­ва­ния; раз­ви­ва­ю­щее обу­че­ние; об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; пе­да­го­ги­че­ский опыт; раз­ви­тие лич­но­сти; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; фран­цуз­ский язык

74.20

П99

Пять ша­гов к по­ни­ма­нию / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Фе­дер. аген­ство по об­ра­зо­ва­нию, Ин-т об­ра­зо­ват. по­ли­ти­ки "Эв­ри­ка" ; [сост. : М. В. Буш­но­ва и др.]. – Москва : Эв­ри­ка, 2004. – 179 с. : ил., табл., схем. – (Биб­лио­те­ка куль­тур­но-об­ра­зо­ва­тель­ных ини­ци­а­тив ; Кн. 17). – Биб­лиогр. в тек­сте.

ББК 74.20я43 + 74.204я43

Издание выдавалось, раз: 2