Полное библиографическое описание издания

Ба­лан­ди­на, О. С.

Тео­ре­ти­че­ское обос­но­ва­ние мо­де­ли фор­ми­ро­ва­ния пе­да­го­ги­че­ской кре­а­тив­но­сти сту­ден­та / О. С. Ба­лан­ди­на // Еди­ное об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство: взрос­лые и ре­бе­нок : ма­те­ри­а­лы меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. (26 мар­та 2012 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы " Моск. гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Каф. до­шк. пе­да­го­ги­ки ; [сост. и отв. ред. Т. А. Ку­ли­ко­ва ; ред. : А. И. Са­вен­ков, С. Н. Вач­ко­ва, С. А. Коз­ло­ва]. – Москва, 2012. – С. 237–242. – ISBN 978-5-9506-0925-1.

ББК 74.489 + 74.02

Авторы: Ба­лан­ди­на, О. С.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; сту­ден­ты; обу­че­ние сту­ден­тов; ди­дак­ти­ка; кре­а­тив­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­че­ская кре­а­тив­ность; тео­ре­ти­че­ские под­хо­ды; кре­а­тив­ная ком­пе­тент­ность

74.0

Е33

Еди­ное об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство: взрос­лые и ре­бе­нок : ма­те­ри­а­лы меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. (26 мар­та 2012 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы " Моск. гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Каф. до­шк. пе­да­го­ги­ки ; [сост. и отв. ред. Т. А. Ку­ли­ко­ва ; ред. : А. И. Са­вен­ков, С. Н. Вач­ко­ва, С. А. Коз­ло­ва]. – Москва : Экон-Ин­форм, 2012. – 281 с. – Лит. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9506-0925-1.

ББК 74.0я431 + 74.10я431 + 74.489.81я431

Издание выдавалось, раз: 3