По­го­ре­ло­ва, Н. П.

Сказ­ка как спо­соб со­ци­аль­но-лич­ност­но­го раз­ви­тия стар­ших до­школь­ни­ков с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / Н. П. По­го­ре­ло­ва // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. о-практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 2. – С. 113–122. – ISBN 978-5-4259-0193-4.

ББК 74.56 + 88.413-8

Авторы: По­го­ре­ло­ва, Н. П.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; зпр; де­ти с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; до­школь­ни­ки стар­шие; со­ци­аль­но-лич­ност­ное раз­ви­тие; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; ме­то­ды кор­рек­ции; сказ­ки

74

Д38

Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. о-практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. Ч. 2 / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра : Ас Гард, 2012. – 383 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-4259-0193-4.

ББК 74я431

Издание выдавалось, раз: 5