Про­ни­на, Ма­ри­на Юли­ев­на.

Внед­ре­ние STEAMS-тех­но­ло­гий в арт-про­стран­стве ко­вор­кин­га "АРТ-Пар­кинг" / М. Ю. Про­ни­на // Ком­пе­тен­ции вос­пи­та­те­ля – усло­вие раз­ви­тия на­вы­ков бу­ду­ще­го у до­школь­ни­ка : сб. на­уч. ст. по ито­гам Тре­тьей Моск. Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., по­свящ. Дню до­шк. ра­бот­ни­ка (27 сент. 2022 го­да) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. авт. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Зе­ле­но­град. отд-ние – Ин-т де­ло­во­го адми­ни­стри­ро­ва­ния ; сре­ди авт. : С. Н. Лит­ви­но­ва, А. Ю. Клюк­ви­на, М. А. Кон­дра­то­ва, М. М. Бо­ри­со­ва, Л. Д. Мо­ро­зо­ва, А. Н. Га­ни­че­ва. – Москва, 2023. – С. 243–247. – ISBN 978-5-907692-07-7.

ББК 74.044.3 + 74.102.68 + 74.100.544

Авторы: Про­ни­на, Ма­ри­на Юли­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­но­ва­ции в об­ра­зо­ва­нии; steam-тех­но­ло­гии; ин­но­ва­ци­он­ные тех­но­ло­гии; арт-про­стран­ства; арт-пар­ки; ко­вор­кинг; ко­вор­кинг-про­стран­ство; ко­вор­кинг-цен­тры; до­школь­ни­ки; раз­ви­тие до­школь­ни­ка; твор­че­ство; са­мо­вы­ра­же­ние

74.489.81

К63

Ком­пе­тен­ции вос­пи­та­те­ля – усло­вие раз­ви­тия на­вы­ков бу­ду­ще­го у до­школь­ни­ка : сб. на­уч. ст. по ито­гам Тре­тьей Моск. Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., по­свящ. Дню до­шк. ра­бот­ни­ка (27 сент. 2022 го­да) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. авт. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Зе­ле­но­град. отд-ние – Ин-т де­ло­во­го адми­ни­стри­ро­ва­ния ; сре­ди авт. : С. Н. Лит­ви­но­ва, А. Ю. Клюк­ви­на, М. А. Кон­дра­то­ва, М. М. Бо­ри­со­ва, Л. Д. Мо­ро­зо­ва, А. Н. Га­ни­че­ва. – Москва : На­уч­ный кон­суль­тант, 2023. – 585 с. : ил. – ISBN 978-5-907692-07-7.

ББК 74.489.81я43 + 74.10я431

Издание выдавалось, раз: 6