Полное библиографическое описание издания

Ин­ша­ко­ва, Ма­ри­на Ва­си­льев­на.

Диф­фе­рен­ци­а­ция ча­сто сме­ши­ва­е­мых зву­ков у де­тей как ба­за для фор­ми­ро­ва­ния гра­мот­ной пись­мен­ной ре­чи / М. В. Ин­ша­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 10. – С. 90–95. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.3

Авторы: Ин­ша­ко­ва, Ма­ри­на Ва­си­льев­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; зву­ки; ло­го­пе­дия; диф­фе­рен­ци­а­ция зву­ков; фо­не­мы; на­ру­ше­ние зву­ко­про­из­но­ше­ния; иг­ры ло­го­пе­ди­че­ские; иг­ры; ре­че­вой ма­те­ри­ал

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 10 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2022. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (205.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6