Па­ра­ва­то­ва, Т. Ю.

Иг­ра как сред­ство раз­ви­тия зри­тель­ной и слу­хо­вой па­мя­ти у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та 4–5 лет / Т. Ю. Па­ра­ва­то­ва // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 3. – С. 380–385. – ISBN 978-5-4259-0234-4.

ББК 88.413-51 + 74.100.575

Авторы: Па­ра­ва­то­ва, Т. Ю.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия дет­ско­го воз­рас­та; дет­ская пси­хо­ло­гия; де­ти до­школь­но­го воз­рас­та; 4–5 лет; раз­ви­тие де­тей; по­зна­ва­тель­ные про­цес­сы; раз­ви­тие па­мя­ти; зри­тель­ная па­мять; слу­хо­вая па­мять; сред­ства раз­ви­тия; иг­ра; иг­ро­вая де­я­тель­ность; иг­ры дет­ские; функ­ции иг­ры

74

Д38

Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. Ч. 3 / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра : Ас Гард, 2012. – 431 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-4259-0234-4.

ББК 74я431

Издание выдавалось, раз: 6