Полное библиографическое описание издания

74.489.478

В75

Оцен­ка и са­мо­оцен­ка об­ра­зо­ва­тель­ных ре­зуль­та­тов : ос­но­ва раз­ви­тия управ­лен­че­ской ком­пе­тент­но­сти бу­ду­щих пе­да­го­гов : учеб. по­со­бие / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; С. Г. Во­ров­щи­ков, А. П. Ка­и­тов, О. А. Люб­чен­ко ; рец. : В. В. Ря­бов [и др.]. – Москва : Пе­ро, 2023. – 232 с. – Биб­лиогр.: с. 219–229. – ISBN 978-5-00204-998-1.

ББК 74.489.478 + 74.04п

Авторы: Во­ров­щи­ков, Сер­гей Ге­ор­ги­е­вич; Ка­и­тов, Алек­сандр Пи­ля­ло­вич (авт.); Люб­чен­ко, Оль­га Ан­дре­ев­на (авт.); Ря­бов, Вик­тор Ва­си­лье­вич (рец.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; кад­ры; кад­ры пе­да­го­ги­че­ские; ком­пе­тент­ность пе­да­го­га; управ­лен­че­ская ком­пе­тент­ность; по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции пе­да­го­гов; про­фес­сио­наль­ная пе­ре­под­го­тов­ка; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; тео­рия управ­ле­ния; ка­че­ство об­ра­зо­ва­ния; струк­ту­ра управ­ле­ния; ме­та­пред­мет­ное обу­че­ние; оцен­ка ре­зуль­та­тов; са­мо­оцен­ка; учеб­ные по­со­бия; мгпу

Гриф: Совет ВУЗа

Издание выдавалось, раз: 4