Полное библиографическое описание издания

От чи­та­те­ля на­уч­но­го тек­ста к гра­мот­но­му ана­ли­ти­ку: непро­стые сю­же­ты со­дер­жа­тель­ной и ло­ги­че­ской ре­флек­сии в пе­да­го­ги­ке / А. В. Кор­жу­ев, Ю. Б. Ик­рен­ни­ко­ва, А. Р. Са­ды­ко­ва, А. С. Со­ко­ло­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2023. – № 5. – С. 26–35. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74в + 74.023 + 78.07

Авторы: Кор­жу­ев, Ан­дрей Вя­че­сла­во­вич; Ик­рен­ни­ко­ва, Юлия Бо­ри­сов­на; Са­ды­ко­ва, Аль­би­на Ри­фов­на; Со­ко­ло­ва, Алек­сандра Сер­ге­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; ме­то­до­ло­гия пе­да­го­ги­ки; ме­то­до­ло­ги­че­ские ас­пек­ты; текст; текст на­уч­ный; ана­лиз; ана­лиз тек­ста; ре­флек­сив­ная пе­да­го­ги­ка; сти­ли­сти­че­ские сред­ства; чи­та­тель­ская ком­пе­тент­ность; мгпу

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 5 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2023. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (203.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10