Опа­ри­на, Ни­на Алек­сан­дров­на.

Вос­пи­та­тель­ный по­тен­ци­ал фольк­ло­ра в ор­га­ни­за­ции куль­тур­но-до­су­го­вой де­я­тель­но­сти / Н. А. Опа­ри­на // Про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка кад­ров к ху­до­же­ствен­но-твор­че­ской де­я­тель­но­сти в сфе­ре до­су­га : кол­лек­тив. мо­ногр. / Де­пар­та­мент со­ци­аль­но-куль­тур­ной де­я­тель­но­сти и сце­ни­че­ских ис­кусств Ин­сти­ту­та куль­ту­ры и ис­кусств МГПУ ; под общ. ред. Н. Г. Па­но­вой ; сре­ди авт. : Э. И. Мед­ведь, Г. И. Гриб­ко­ва, О. И. Ки­селе­ва, Е. И. Гри­го­рье­ва, Г. В. Гань­ши­на, Е. В. Доль­ги­ре­ва, Н. А. Опа­ри­на, О. Л. Ко­си­бо­род, В. И. Порт­ни­ков, В. Ю. Ки­селев, А. С. Фро­лов, М. Г. Кай­тан­джян, О. В. Ер­шо­ва. – Москва, 2022. – С. 88–112. – ISBN 978-5-98594-701-4.

ББК 74.002.5 + 77.0

Авторы: Опа­ри­на, Ни­на Алек­сан­дров­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки; об­щая пе­да­го­ги­ка; вос­пи­та­ние; де­ти; вос­пи­та­ние де­тей; гу­ма­низм; вос­пи­та­ние гу­ма­низ­ма; на­род­ная пе­да­го­ги­ка; тра­ди­ции; фольк­лор; тра­ди­ции фольк­лор­ные; до­суг; куль­тур­но-до­су­го­вая де­я­тель­ность; со­ци­аль­но-куль­тур­ная де­я­тель­ность; сти­хи; мгпу

77

П84

Про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка кад­ров к ху­до­же­ствен­но-твор­че­ской де­я­тель­но­сти в сфе­ре до­су­га : кол­лек­тив. мо­ногр. / Де­пар­та­мент со­ци­аль­но-куль­тур­ной де­я­тель­но­сти и сце­ни­че­ских ис­кусств Ин­сти­ту­та куль­ту­ры и ис­кусств МГПУ ; под общ. ред. Н. Г. Па­но­вой ; сре­ди авт. : Э. И. Мед­ведь, Г. И. Гриб­ко­ва, О. И. Ки­селе­ва, Е. И. Гри­го­рье­ва, Г. В. Гань­ши­на, Е. В. Доль­ги­ре­ва, Н. А. Опа­ри­на, О. Л. Ко­си­бо­род, В. И. Порт­ни­ков, В. Ю. Ки­селев, А. С. Фро­лов, М. Г. Кай­тан­джян, О. В. Ер­шо­ва. – Москва : УЦ Пер­спек­ти­ва, 2022. – 231 с. – Биб­лиогр.: с. 230–231. – ISBN 978-5-98594-701-4.

ББК 77р3 + 74.489.8

Издание выдавалось, раз: 18