Ар­та­мо­но­ва, Ека­те­ри­на Иоси­фов­на.

Мо­дер­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях со­ци­аль­ной ин­те­гра­ции / Е. И. Ар­та­мо­но­ва // Пер­спек­ти­вы раз­ви­тия совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния : от до­школь­но­го до выс­ше­го : Де­вя­тые Все­рос­сий­ские Ша­мов­ские пед. чте­ния на­уч. шк. Управ­ле­ния об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми (25 янв. 2017 г.) : сб. ст. / ФГ­БОУ ВО "Мос­ков­ский пе­да­го­ги­че­ский го­судар­ствен­ный уни­вер­си­тет", НП "Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния", НО "Фонд под­держ­ки и раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, твор­че­ства, куль­ту­ры" ; отв. ред. С. Г. Во­ров­щи­ков, О. А. Шкля­ро­ва. – Москва, 2017. – Ч. 1. – С. 8–12. – ISBN 978-5-98923-776-0.

ББК 74.04(2Рос) + 60.524

Авторы: Ар­та­мо­но­ва, Ека­те­ри­на Иоси­фов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; рос­сий­ское об­ра­зо­ва­ние; раз­ви­тие об­ра­зо­ва­ния; совре­мен­ное об­ра­зо­ва­ние; мо­дер­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; под­го­тов­ка пе­да­го­га; про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка; ин­тер­на­цио­на­ли­за­ция; гло­ба­ли­за­ция; со­ци­аль­ные про­цес­сы; со­ци­аль­ные из­ме­не­ния; со­ци­аль­ная ин­те­гра­ция; мгпу;

74.03(2)64

П27

Пер­спек­ти­вы раз­ви­тия совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния : от до­школь­но­го до выс­ше­го : Де­вя­тые Все­рос­сий­ские Ша­мов­ские пед. чте­ния на­уч. шк. Управ­ле­ния об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми (25 янв. 2017 г.) : сб. ст. Ч. 1 / ФГ­БОУ ВО "Мос­ков­ский пе­да­го­ги­че­ский го­судар­ствен­ный уни­вер­си­тет", НП "Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния", НО "Фонд под­держ­ки и раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, твор­че­ства, куль­ту­ры" ; отв. ред. С. Г. Во­ров­щи­ков, О. А. Шкля­ро­ва. – Москва : МП­ГУ, 2017. – 433 с. – ISBN 978-5-98923-776-0.

ББК 74.03(2)64 + 74.202.5

Издание выдавалось, раз: 1