Полное библиографическое описание издания

Доб­ро­лю­бов, Ни­ко­лай Алек­сан­дро­вич.

О зна­че­нии ав­то­ри­те­тов в вос­пи­та­нии. (Мыс­ли по по­во­ду "Во­про­сов жиз­ни" Н. И. Пи­ро­го­ва. Уче­ни­ки с мед­лен­ным по­ни­ма­ни­ем) / Н. А. Доб­ро­лю­бов // Ис­то­рия со­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки : хре­сто­ма­тия-учеб­ник / под ред. М. А. Га­ла­гу­зо­вой. – Москва, 2000, 2001. – С. 227–239. – (Учеб­ное по­со­бие для ву­зов). – ISBN 5-691-00313-5.

ББК 74.03(2)5

Авторы: Доб­ро­лю­бов, Ни­ко­лай Алек­сан­дро­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­че­ская мысль; рос­сия; 19 век; пер­со­на­лии; вос­пи­та­ние; пе­да­го­ги­че­ские идеи; со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ав­то­ри­тар­ная пе­да­го­ги­ка; ме­то­ды обу­че­ния

Персоналии: Доб­ро­лю­бов, Ни­ко­лай Ан­дре­евич

74.66

И90

Ис­то­рия со­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки : хре­сто­ма­тия-учеб­ник / под ред. М. А. Га­ла­гу­зо­вой. – Москва : ВЛА­ДОС, 2000, 2001. – 543 с. – (Учеб­ное по­со­бие для ву­зов). – ISBN 5-691-00313-5.

ББК 74.66г.я73-3

Издание выдавалось, раз: 76