Тка­чен­ко, Алек­сандр Вла­ди­ми­ро­вич.

Ин­но­ва­ци­он­ный под­ход к пре­по­да­ва­нию со­цио­ло­гии ре­ли­гии / А. В. Тка­чен­ко // Ин­но­ва­ци­он­ные под­хо­ды в обу­че­нии сту­ден­тов со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­но­го про­фи­ля выс­шей шко­лы : мо­но­гра­фия / под ред. Л. Ю. Ов­ча­рен­ко, Э. Н. Ры­чи­хи­ной : авт. кол­лек­тив : Л. И. Бер­ше­до­ва, Л. П. На­бат­чи­ко­ва, Т. Л. Крем­не­ва, С. И. Осмо­лов­ская (Са­ко­вич), Е. Н. Юди­на, А. В. Тка­чен­ко, А. М. Тют­чен­ко. – Москва, 2019. – Гл. 5. – С. 96–122. – ISBN 978-5-98422-416-1.

ББК 60.563.05

Авторы: Тка­чен­ко, Алек­сандр Вла­ди­ми­ро­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; ву­зы пе­да­го­ги­че­ские; со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ный про­филь; со­цио­ло­гия; ре­ли­гия; со­цио­ло­гия ре­ли­гии; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; про­цесс обу­че­ния; ме­то­ды обу­че­ния; ин­тер­ак­тив­ные ме­то­ды; за­да­чи; за­да­чи обу­че­ния; со­дер­жа­ние обу­че­ния; те­мы; тех­но­ло­гии обу­че­ния; ин­но­ва­ци­он­ный под­ход; ин­но­ва­ци­он­ная де­я­тель­ность; прак­ти­ки; прак­ти­ки об­ра­зо­ва­ния; пла­ни­ро­ва­ние за­ня­тий; про­грам­мы; учеб­ные про­грам­мы; про­ект­ная де­я­тель­ность; про­ект­ные тех­но­ло­гии; мгпу

74.480.23

И66

Ин­но­ва­ци­он­ные под­хо­ды в обу­че­нии сту­ден­тов со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­но­го про­фи­ля выс­шей шко­лы : мо­но­гра­фия / под ред. Л. Ю. Ов­ча­рен­ко, Э. Н. Ры­чи­хи­ной : авт. кол­лек­тив : Л. И. Бер­ше­до­ва, Л. П. На­бат­чи­ко­ва, Т. Л. Крем­не­ва, С. И. Осмо­лов­ская (Са­ко­вич), Е. Н. Юди­на, А. В. Тка­чен­ко, А. М. Тют­чен­ко. – Москва : Ритм, 2019. – 168 с. : ил. – Биб­лиогр.: с. 158–167. – ISBN 978-5-98422-416-1.

ББК 74.480.23

Издание выдавалось, раз: 2