Для использования сайта, включите, пожалуйста, получение куки.
|
|
RUS
ENG
|
Полное библиографическое описание изданияБиблиографическое описание издания | Распределение экземпляров издания по сиглам хранения |
---|
74.50 Б32
Бачина, Ольга Викторовна. Развитие высших психических функций у детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзии : учеб.-метод. пособие / О. В. Бачина, Т. Г. Богданова ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. образования и психологии, Каф. спец. педагогики и комплекс. реабилитации ; рец. Н. М. Назарова [и др.]. – Москва : МГПУ, 2023. – 155 с. – Библиогр.: с. 149–154. – Интернет-ресурсы: с. 155.
ББК 74.50я73 + 88.72я73
Авторы: Бачина, Ольга Викторовна; Богданова, Тамара Геннадиевна (авт.); Назарова, Наталия Михайловна (рец.)
Ключевые слова: педагогика; коррекционная педагогика; инклюзивное образование; дети с ограниченными возможностями здоровья; дошкольники; школьники; подготовка к школе; нарушения развития; готовность к обучению; особые образовательные потребности; психическое развитие; коррекционно-развивающее обучение; учебные издания; учебно-методические пособия; высшая школа; мгпу; электронная библиотека
Гриф: Совет ВУЗа
Издание выдавалось, раз: 2
Электронный ресурс: загрузить (1.9 Мбайт). Издание загружалось, раз: 1 | Сигла | Кол-во экз. | В наличии экз. |
---|
иппо | 2 | 2 | исоп | 10 | 10 | сбо | 1 | 1 | ИТОГО | 13 | 13 |
|
Издание рекомендуется для изучения дисциплин№ | Дисциплина (примечание) | Направление подготовки. Профиль (уровень образования, год, форма обучения) | Кафедра | Цикл |
---|
1 | Построение инклюзивных образовательных программ | ЭМ-381-21 | ЭК | Б1 |
|
© ГАОУ ВО МГПУ, 2008–2023
|