Полное библиографическое описание издания

Аб­ди­но­ва, Эль­ми­ра Ру­ста­мов­на.

Тех­но­ло­гии иг­ры как сред­ство фор­ми­ро­ва­ния со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­ных на­вы­ков у де­тей 2–3 лет / Э. Р. Аб­ди­но­ва // Тех­но­ло­гии со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ма­ги­стран­тов, ас­пи­ран­тов и прак­ти­че­ских ра­бот­ни­ков / Го­судар­ствен­ное ав­то­ном­ное об­ра­зо­ва­тель­ное учре­жде­ние выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва. – Москва, 2017. – С. 5–8. – ISBN 978-5-4214-0061-5.

ББК 74.100.57

Авторы: Аб­ди­но­ва, Эль­ми­ра Ру­ста­мов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; до­школь­ни­ки; ран­ний воз­раст; 2 го­да; 3 го­да; со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков; речь; раз­ви­тие ре­чи; об­ще­ние; об­ще­ние со сверст­ни­ка­ми; об­ще­ние со взрос­лы­ми; иг­ры; иг­ро­вые тех­но­ло­гии; иг­ро­вая де­я­тель­ность; мгпу

74.5

Т38

Тех­но­ло­гии со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. сту­ден­тов, ма­ги­стран­тов, ас­пи­ран­тов и прак­ти­че­ских ра­бот­ни­ков / Го­судар­ствен­ное ав­то­ном­ное об­ра­зо­ва­тель­ное учре­жде­ние выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва. – Москва : Па­ра­диг­ма, 2017. – 124 с. – ISBN 978-5-4214-0061-5.

ББК 74.5