Полное библиографическое описание издания

Пи­луч, Алек­сандра Ва­си­льев­на.

Ме­то­ди­ка про­ве­де­ния ли­те­ра­тур­но-иг­ро­вой встре­чи до­школь­ни­ков на ос­но­ве сту­дии "Шко­ла ска­зоч­ни­ков" / А. В. Пи­луч // МА­ГИ­че­ский че­мо­дан: ме­то­ди­че­ские ма­те­ри­а­лы для пе­да­го­гов и не толь­ко / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), На­уч. – ис­след. ин-т ур­ба­ни­сти­ки и гло­бал. об­ра­зо­ва­ния ; под ред. А. Н. Рос­син­ской, Е. С. Ро­ма­ни­че­вой ; рец. Е. В. Гет­ман­ская, М. С. Смир­но­ва. – Москва, 2023. – Разд. 2. – С. 165–168. – ISBN 978-5-243-00763-4.

ББК 78.07

Авторы: Пи­луч, Алек­сандра Ва­си­льев­на

Ключевые слова: чте­ние; куль­ту­ра чте­ния; ра­бо­та с кни­гой; чи­та­тель­ские ин­те­ре­сы; раз­ви­ва­ю­щая сре­да; куль­тур­но-до­су­го­вая де­я­тель­ность; на­уч­но-ин­фор­ма­ци­он­ная де­я­тель­ность; чте­ние; биб­лио­те­ки; биб­лио­те­ки дет­ские; чи­та­тель­ская де­я­тель­ность; вос­пи­та­ние чи­та­те­ля; биб­лио­теч­ная ра­бо­та; совре­мен­ность; ком­му­ни­ка­тив­ность; ин­фор­ма­тив­ность; ин­фор­ма­ци­он­ная функ­ция; сту­дии; иг­ро­вые дей­ствия; иг­ро­вое обу­че­ние; ме­то­ди­ка про­ве­де­ния; встре­чи; об­суж­де­ние; мгпу

Электронный ресурс: загрузить (5.0 Мбайт)

74.0

М12

МА­ГИ­че­ский че­мо­дан: ме­то­ди­че­ские ма­те­ри­а­лы для пе­да­го­гов и не толь­ко / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), На­уч. – ис­след. ин-т ур­ба­ни­сти­ки и гло­бал. об­ра­зо­ва­ния ; под ред. А. Н. Рос­син­ской, Е. С. Ро­ма­ни­че­вой ; рец. Е. В. Гет­ман­ская, М. С. Смир­но­ва. – Москва : МГПУ, 2023. – 250 с. – Авт.: с. 246–250. – ISBN 978-5-243-00763-4.

ББК 74.0

Издание выдавалось, раз: 2

Электронный ресурс: загрузить (5.0 Мбайт)