Кры­ло­ва, Ана­ста­сия Дмит­ри­ев­на.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская мо­дель фор­ми­ро­ва­ния у млад­ших школь­ни­ков ре­гу­ля­тив­ных уни­вер­саль­ных учеб­ных дей­ствий / А. Д. Кры­ло­ва, Н. П. Пав­ло­ва // Го­ри­зон­ты и рис­ки раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях си­стем­ных из­ме­не­ний и циф­ро­ви­за­ции : ХII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. "Ша­мов. пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми" : сб. ст. : в 2 ч. / Об­ще­ствен­ный со­вет на­уч­ной шко­лы Управ­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ны­ми си­сте­ма­ми [и др.] ; сре­ди авт. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский [и др.] ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский, С. Ю. Сте­па­нов [и др.]. – Москва, 2020. – Ч. 1. – С. 693–699. – ISBN 978-5-98923-898-9.

ББК 74.202.43 + 74.202.5 + 88.621.4

Авторы: Кры­ло­ва, Ана­ста­сия Дмит­ри­ев­на; Пав­ло­ва, На­деж­да Пет­ров­на (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; учеб­ный про­цесс; млад­шие школь­ни­ки; обу­че­ние школь­ни­ков; фор­ми­ро­ва­ние уме­ний; уни­вер­саль­ные учеб­ные дей­ствия; ре­гу­ля­тив­ные учеб­ные дей­ствия; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская мо­дель; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские усло­вия; мгпу

74.041(2Рос)

Г69

Го­ри­зон­ты и рис­ки раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях си­стем­ных из­ме­не­ний и циф­ро­ви­за­ции : ХII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. "Ша­мов. пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми" : сб. ст. : в 2 ч. Ч. 1 / Об­ще­ствен­ный со­вет на­уч­ной шко­лы Управ­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ны­ми си­сте­ма­ми [и др.] ; сре­ди авт. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский [и др.] ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский, С. Ю. Сте­па­нов [и др.]. – Москва : МАН­ПО, 2020. – 768 с. – На обо­ро­те тит. л. изд-во: МАН­ПО : 5 за зна­ния. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98923-898-9.

ББК 74.041(2Рос)я431 + 74.044.4я431

Издание выдавалось, раз: 9