Полное библиографическое описание издания

Бо­ри­сов, Бо­рис Юрье­вич.

Ме­то­до­ло­ги­че­ские под­хо­ды к по­ня­тию "пе­да­го­ги­че­ская тра­ди­ция" в кон­тек­сте ее совре­мен­ной зна­чи­мо­сти / Б. Ю. Бо­ри­сов // Пе­да­го­ги­ка. – 2023. – № 12. – С. 24–30. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74в + 74.005.1

Авторы: Бо­ри­сов, Бо­рис Юрье­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; ме­то­до­ло­гия пе­да­го­ги­ки; ан­тро­по­ло­ги­че­ский под­ход; тра­ди­ции; тра­ди­ции пе­да­го­ги­че­ские; цен­но­сти; цен­но­сти тра­ди­ци­он­ные; цен­но­сти ду­хов­но-нрав­ствен­ные; ду­хов­ная куль­ту­ра; мен­та­ли­тет; мен­та­ли­тет на­ро­да

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 12 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2023. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (198.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 13