Ры­ко­ва, Ма­рия Алек­сан­дров­на.

Роль ком­пе­тен­ций де­ло­во­го об­ще­ния в рам­ках осу­ществ­ле­ния про­фес­сио­наль­ной ком­му­ни­ка­ции (неязы­ко­вой вуз) / М. А. Ры­ко­ва ; на­уч. рук. Т. Н. Бо­ко­ва // Но­вые тен­ден­ции линг­во­ди­дак­ти­ки: сло­во мо­ло­дым уче­ным : сб. ст. ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов / ред­кол. : Е. Я. Оре­хо­ва, С. А. Ге­ра­си­мо­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва. – Москва, 2021. – Вып. 2. – С. 113–117. – ISBN 978-5-89191-105-5.

ББК 81.055.1 + 81.19

Авторы: Ры­ко­ва, Ма­рия Алек­сан­дров­на; Бо­ко­ва, Та­тья­на Ни­ко­ла­ев­на (на­уч. рук.)

Ключевые слова: язы­ко­зна­ние; линг­во­ди­дак­ти­ка; линг­ви­сти­ка; обу­че­ние язы­кам; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ме­то­ди­ка обу­че­ния; ву­зы неязы­ко­вые; ино­стран­ные язы­ки; ком­му­ни­ка­ции; ком­му­ни­ка­ции про­фес­сио­наль­ные; де­ло­вое об­ще­ние; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­но-ком­му­ни­ка­тив­ные; ком­пе­тен­ции ино­языч­ные; биз­нес-ком­му­ни­ка­ции; про­фес­сио­наль­ное об­ще­ние; про­фес­сио­наль­ная ком­пе­тент­ность; меж­куль­тур­ный диа­лог; прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние; дис­курс де­ло­вой; дис­курс про­фес­сио­наль­ный; ин­тер­пре­та­ция дис­кур­са; мгпу

81.19

Н76

Но­вые тен­ден­ции линг­во­ди­дак­ти­ки: сло­во мо­ло­дым уче­ным : сб. ст. ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов. Вып. 2 / ред­кол. : Е. Я. Оре­хо­ва, С. А. Ге­ра­си­мо­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва. – Москва : Язы­ки На­ро­дов Ми­ра, 2021. – 176 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. справ­ка: с. 175–176. – ISBN 978-5-89191-105-5.

ББК 81.19я43 + 74.268.19я43

Издание выдавалось, раз: 5