Полное библиографическое описание издания

Ква­ша, Мар­га­ри­та Ми­хай­лов­на.

Линг­во­ди­дак­ти­че­ский и пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский ас­пект в обу­че­нии ки­тай­ско­му язы­ку млад­ших школь­ни­ков / М. М. Ква­ша ; на­уч. рук. Т. Л. Гу­руле­ва // На­уч­ный старт – 2022 (с эле­мен­та­ми на­уч­ной шко­лы) : сб. ст. ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов / ред­кол. : Л. Г. Ви­ку­ло­ва (отв. ред.), Е. Г. Та­ре­ва, О. Г. Чу­пры­на, И. В. Ма­ка­ро­ва, О. И. Ко­ро­лен­ко. – Москва, 2022. – С. 96–101. – ISBN 978-5-6048046-2-9.

ББК 74.268.19=711

Авторы: Ква­ша, Мар­га­ри­та Ми­хай­лов­на; Гу­руле­ва, Та­тья­на Лео­ни­дов­на (на­уч. рук.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; на­чаль­ный этап; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ино­стран­ные язы­ки; ти­бет­ско-ки­тай­ские язы­ки; ки­тай­ский язык; ме­то­ди­ка обу­че­ния; линг­во­ди­дак­ти­ка; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские ас­пек­ты; обу­че­ние язы­кам; иеро­гли­фы; иеро­гли­фи­че­ское пись­мо; мо­ти­ва­ция; спо­соб­но­сти; мгпу

81.0

Н34

На­уч­ный старт – 2022 (с эле­мен­та­ми на­уч­ной шко­лы) : сб. ст. ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов / ред­кол. : Л. Г. Ви­ку­ло­ва (отв. ред.), Е. Г. Та­ре­ва, О. Г. Чу­пры­на, И. В. Ма­ка­ро­ва, О. И. Ко­ро­лен­ко. – Москва : Язы­ки На­ро­дов Ми­ра, 2022. – 594 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. справ­ка: с. 589–593. – ISBN 978-5-6048046-2-9.

ББК 81.0я43 + 81.19я43 + 83.3я43

Издание выдавалось, раз: 5